线上教学要求孩子们做到下载_老师不讲课让学生自学(2024年12月测评)
多年小学教学经验,如何选择练字品牌? 作为一名多年从事小学教学工作的老师,我深知选择一个好的练字品牌对于孩子们的重要性。市面上的练字品牌琳琅满目,但真正能让孩子受益的却不多。今天,我想和大家分享一下我为何选择了“致美”练字品牌。 动画课件 vs 专业师训 슊首先,市面上的很多练字品牌都是通过动画课件进行教学,配合教材讲解。总部提供课件和教案,对老师的技能要求并不高,甚至小白老师也能照本宣科地上课。然而,“致美”练字却走了一条不同的路。他们注重的是师训,致力于培养老师真正的本领去教孩子。 无教材、无课件,高效实用 “致美”练字不需要教材和课件,孩子上课也不用描红。他们有一套专业的练字口诀,每个字的方法与技巧都包含在其中。孩子通过掌握一个字,就能会写一类字,真正做到掌握书写方法,从而帮助到每一个孩子! 实地考察后的选择 ⊊去年开始,我就在了解各种练字品牌,包括妙笔书法、不拘一格书法、朵朵兔教育、六品书法等等。经过近一年的线上了解和实地考察后,我最终选择了山东潍坊的“致美”练字。致美在整个练字行业中走的是另辟蹊径之路,他们的方法特别高效实用! 总结 选择一个好的练字品牌不仅关乎孩子的书写能力,更关乎他们的学习习惯和兴趣培养。我希望通过我的分享,能帮助到更多家长和老师做出明智的选择。如果你也在寻找一个真正能帮助孩子的练字品牌,不妨了解一下“致美”练字。
小学生学奥数避坑指南:家长必看! 今天收到一位家长的喜报,他们家的孩子通过选拔考试,成功进入了本地最好的初中实验班。原来,孩子刚开始学奥数时,数学成绩只有85分左右。 每年都有很多家长遇到类似的情况。这个孩子刚开始学奥数时,起步比较晚,家长在六年级时才意识到,想要考上心仪的初中,奥数基础是关键。很多学区的初中也会进行分班考试,数学成绩至关重要❗️ 普通家庭来说,体制内应试这条路必须重视和规划起来。奥数的学习窗口期主要在小学阶段,特别是针对小升初考名校的情况。错过了这个窗口期,就没有后悔药了。 1⃣️竞赛类奥数适合名校班级前3名或普通学校年级前5名,需要特别聪明和认真的孩子。如果不是这类孩子,可以选择降一级的奥数课程。竞赛类奥数对孩子的智力要求特别高,不是一般孩子能够做到的。 2⃣️浅奥适合名校班级5~20名或普通学校班级前5~15名。课程内容主要是学校教材对应的应用题多步骤练习和奥数起步知识,难度大约相当于《奥数起跑线》。 3⃣️提优课程适合学校教学2步计算应用题的孩子,通过多练3步4步应用题,可以更好地驾驭学校考试。 ⚠️⚠️家长们不要纠结孩子上什么课,而是要根据孩子的能力来选择,让孩子踮踮脚尖能够得着为最佳状态。
「青少年篮球培训超话」멝岛教培测评:东方启明星 青岛的东方启明星,一个在教培界颇具名气的品牌,已经走过了15年的历程。目前,市内已有40+校区,以直营为主,也有走特色路线的消息。 颀른资方面,他们以全职教练为主,虽然对教练资质要求不算太高,但教练们往往能做到教销一体,以年轻教练为主力,不过教练的流动性稍大。 课程主要面向4-16岁的孩子,注重兴趣培养,技能性训练并不是他们的主要重点。 ️环境方面,校区内多采用地板设计,教学区布局类似小篮球场,空间感十足。商场店层高可能稍低一些,但整体环境还是相当不错的。 ♀️服务上,前台接待态度亲切,标准化服务流程也让人满意。 𐨴視⯼他们经常会组织家长转发朋友圈、拼团等活动,赠课空间相当大。通常90分钟一节课,单课价在120-140元之间。如果选择课包,价格会更为优惠。 不过,有家长反馈,当孩子学习两年后想要进一步提升时,可能会觉得进度有些跟不上。但总体来说,对于想要在两三年内培养孩子兴趣的家长来说,东方启明星还是一个相当不错的选择。网页链接
拜托把它打印出来奭饭自然拼读稳了❗ 对于零基础的宝贝来说,学习自然拼读太有必要了! 自然拼读帮助孩子们理解发音方法,做到见词能读、听音能写,摆脱英语厌学的问题! 所以把这套自然拼读7天练习法分享给大家! 8页包含对应单词 音标 课后答案,简洁明了,一目了然。帮助宝贝们轻松学习英语! 要是觉得自学吃力,想找个真正适合自己的英语培训班,一定要花功夫。每个培训班都有各自的特点,培训的模式也不尽相同。现在很多线上英语也受到很多人的青睐,目前在线外教一对一培训是一个大趋势,只要有电脑/手机和网络,随时随地上课。 所以给大家推荐一个性价比非常高的培训机构—高途英语。 他们的课程有英语口语、商务英语、专项提升等等,采用在线外教一对一的教学方式,有来自全球的资深外教可以挑选,教学上针对每个学员不同的基础制定课程,是一家比较注重学习效果的英语机构,可以天天上课,高频学习,适合长期报名学习,扎实提高英语水平!#高途英语# #英语学习# #英语学习打卡#
乐读双师小班,孩子学习新动力! 担心线上课程缺乏真实课堂感?担心老师无法兼顾所有孩子?担心孩子的专注力不够?那你可能还没发现乐读推出的双师小班在线课堂。为了验证其效果,我抓住了试听课的机会,结果真的没让我失望。 首先,团队的力量是巨大的。乐读的双师小班由原学而思培优团队打造,品质有保障,课程体系也很完善。主讲老师都是本地老师,教学经验丰富,知识展示生动有趣。 其次,双师小班的授课模式非常吸引人。每班有一名主讲老师和一名助教老师,这样能够更及时地关注到每一个孩子的学习状态。课后,助教老师还会与家长沟通,以便更好地体现在线学习效果。 再者,教材设计非常生动有趣,互动环节很多,孩子们的参与度很高。小朋友们全程都目不转睛地盯着屏幕,跟着老师的思路一起学习。 最后,虽然大家都担心线上授课对眼睛的影响,但我认为只要做到科学用眼,多多户外活动,视力问题还是可以保障的。毕竟,线上授课是未来的大趋势。 试听课结束后,小朋友的第一句话就是:“妈妈,太有意思了,我要一直学这个!”看来,乐读的双师小班在线课堂确实让他充满了内驱力。
私立高中读出来有用吗 很多家长都在纠结,孩子考不上普高,到底是去中职还是私立高中呢?今天我们来聊聊这个话题,希望能帮到你们。 私立高中:有学籍,能考大学 ️ 如果你的孩子过了私立高中的录取线,那他是有学籍的。这意味着将来可以正常参加应届生高考,报考大学。私立高中的学习氛围通常比较好,主要目标是培养孩子的高考能力,教学管理也比较严格。如果学生在三年里努力学习,还是有很大机会考上大学的,至少能保个专科。 中职学校:两条路考大学,但选择有限 미 中职学校的学生可以通过职教高考和高职单招两条路考取大学,但所考的学校和专业选择有限。如果考不上大学,那就只有中专学历。现在找工作对学历的要求越来越高,面临很大的就业压力。 中职的学习氛围一般,想要靠自己的自律考上好的大学,难度很大,但不是没有可能,只是很少一部分人能做到。 如何选择? 如果你们还没想好孩子以后要从事什么行业,那就先读私立高中吧。随着年龄的增长,孩子对自己的认知也会更全面,高考后选择的方向也会更广泛。 为了孩子的发展,如果家庭条件允许,还是建议考虑私立高中。
#教育创作激励计划# 作为一名英语老师,在英语教学上,你最大的遗憾是什么?现在回头再看有什么不一样的感受吗? 20年的空闲时间里,居然没有听写新概念英语教材。作为一名英语老师,我真是后悔的肠子都青了呀! 初登讲台是在一所乡中学,那个时候的王老师,而20出头,浑身都有使不完的劲儿落实在教学中。跟学生的关系尤其好,孩子们也很争气,在王老师站上讲台的第一个学期,就得了五校联考的第一名,均分高出第二名四分,高出地区线近20分。 后来为了追求理想,独自漂泊在大城市里,至今已经是华发初生的年纪了。 为人师表的路上没有遗憾,在每一个教学点上都有属于王老师自己的光芒点。N年来,寒来暑往,秋收冬藏。闰余成岁 ,我一步一步地超越自己,而我身后的光点永远都是那么亮堂! 以前在线下当老师,也没有懈怠过,遇到了及格线上下的学生,我也是倾尽全力把人家当成优秀学生来培养,虽然最后的结果几乎都是自己的心血付出如打水漂,好在问心无愧。 直到2021年,我开始上网课,突然发现自己信心满满的教学经验,一下子有被掏空的感觉。 尤其是在新概念英语网课教学上面,其实以前在线下也教过无数遍的新概念英语第一册,老是感觉自己的教学经验积累用之不尽……#质感创作人# 要求学生做到的地方,老师一定要做到,这是王老师英语教学的宗旨。 线下教学,学生背不会新概念英语第一册课文,可以分段背,有的课文甚至分成三四段才能背下来。 可是现在在线上教学新概念一二,低年级的孩子都可以整篇课文背下来,而且是提前背课文,还可以听写课文和翻译课文。 当初让学生听写新概念课文,真的是王老师随口一说,但是没想到网课上的孩子就那么听话,一个个都开始听写课文! 那么学生都能听写课文了,作为老师,我怎么能够袖手旁观了?我必须的去亲自体验听写课文呀! 要是在以前线下上课的时候,在有那么多宽裕时间的时候,有人能够提醒我一下:提前把新概念英语第三册和第四册听写完该多好呀!!! 在2024年3月底到5月20号两个月的时间里,王老师把新概念三和新概念四听写完了,算是对以前的新概念英语备课上面的失误的一种补偿吧! 新概念英语第一册和第二册的听写还是比较轻松的,但是到了新概念第三册的听写真的是超级难(`!#教育经验分享计划# 过往的人生中,我最大的失败就是没有坚持做自我。在英语教学备课的这条路上,我没有提前听写新概念英语1234册。 虽然到目前为止,我已经把这个遗憾补上了,但是回头一看的时候,忍不住遗憾连连……假如新概念英语在2021年已听写完成,那么现在王老师网课教学会游刃有余很多,真的就是一种完全的享受型教学啦!
明星代言的线上教育靠谱吗?家长们注意了! 今天咱们聊聊明星代言的线上教育,很多家长都在问这个问题:这些网络授课的培训机构到底靠不靠谱?明星代言真的能信吗?作为家长,我们应该注意哪些问题呢? 费用问题 𘊩斥 ,咱们得谈谈钱。很多网络教学机构的收费标准大概在每节课150到200元之间。如果你报的时间长,费用会相对便宜一些,但基本都在150元以上。算下来,每个家长可能得给孩子报二三十节课,总共花费三四千块钱,这差不多相当于学校一个学期的费用了。到底值不值?这还真不好说,毕竟网络授课的弊端和优势是并存的,效果因人而异。 亲自听过再掏钱 犥买课的家长们,一定要自己亲自听过上课内容再掏钱,不能凭着优惠的价格、宣传的名师、真假难辨的学员评论就一腔热血地掏钱。毕竟,孩子的学习效果才是最重要的。 考虑孩子的兴趣 很多家长给孩子报线上教育,是因为听说了某个机构的名字,觉得不能让孩子在家里无所事事,荒废学业。其实,我们应该尊重孩子的兴趣,学习是孩子自己的事,我们不能强制他们学习。我们可以提供建议,最终做决定的还是孩子自己。 关注孩子的学习效果 给孩子报名了线上教育后,家长们是不是就轻松了?其实不然。网络时代,线上教学无法做到老师对学生的监督和彻底的解疑答惑。你以为孩子在认真学习,实际上可能在房间里一边开着上课网页,一边玩手机游戏。网络上的老师也很难做到一对一的针对性教学,看不到孩子的分心行为。这种缺乏有效监督的教育,其实是无效的。孩子的学习效果该如何保证呢? 了解线上教育的口碑和教师资质 颀늦后一点,网络上的东西看不见、摸不着,家长们最应该关心的是教师的资质。很多宣传中的北大教师、清华教授、复旦名师,其实都是噱头。如果你交了名师的钱,结果给你上课的是一个刚刚培训上岗的本科毕业生,你又有什么办法? 总的来说,线上教育有它的优势,比如资源丰富、解疑答惑迅速、名师汇集等等。但同时,我们也应该看到它的局限性。选择线上教育时,一定要慎重考虑各种因素,确保孩子的学习效果和兴趣。
家长必看!小学阅读写作网课避坑指南 自从我分享了孩子的学习计划,后台有不少家长问我阅读课到底有没有必要上?猿辅导、学而思、希望学这些机构到底选哪家?阅读写作的线上课是不是智商税?作为一个陪读多年的老母亲,我踩过不少雷,今天就来给大家分享一下我的选课经验,希望能帮到你们 选择大机构更靠谱 ⊩斥 ,建议大家选择那些大机构。大机构沉淀多年,实力雄厚,教研团队和教学服务都更加完善。而且,能进这些机构的老师都是经过严格选拔的,师资靠谱,家长们更放心。 直播课更有效 𖦬᯼直播课是个不错的选择。因为直播课上老师能从孩子们的实时互动反馈中,即时答疑解惑,调整讲课进度。而且直播课对老师的要求也更高,因为要引导孩子们进入学习状态,还要及时回答孩子的问题,水平肯定不会差。 主讲老师+班主任辅导 颀능悦家长平时比较忙,没空辅导孩子,可以选择那种主讲老师讲课+班主任辅导批改的教学模式。这样有学有练有反馈,一站式解决孩子的阅读写作问题。 读写一体的课程模式 ✍️ 最后,建议选择读写一体的课程模式。因为阅读、写作、思辨、表达是互相作用的。孩子读的少,没有素材积累,就写不出来;孩子读的多,但没经过有效思考和方法论的沉淀,也写不出来。 我自己尝试过很多阅读写作课,最后选择的是猿辅导的阅读素养课,给大家参考一下: 有趣的直播互动课 名校老师直播精讲,高频次的闯关互动和提问,这种即学即用、有趣的互动和深度的思考,杜绝开小差的同时让孩子体会到阅读的乐趣,从而爱上阅读。 阅读+写作+思辨+表达一体 精选九大阅读主题,40+个创意进阶写作方法,搭建实用的阅读写作工具箱,做到真正的有效积累!还有思辨表达圆桌会,让孩子在交流碰撞中提升思辨能力和表达能力。 有班主任1对1辅导服务 颀碀抠 主讲+班主任双师伴学模式,随堂练习和作文精心批改,每个孩子都能被关注,课内知识不懂也能帮助辅导,这一点真的很省妈! 试听后再决定 犦后提醒大家,报课之前一定要先试听!适合自家娃的才是最好的!如果你也头疼孩子的阅读和写作,可以点击左下角的【购买同款】试听课福利,带娃报名听一听,看娃的状态和体会,就知道要不要继续啦~ 希望这些建议能帮到大家,选对课程让孩子爱上阅读和写作!
机构干预的误区:专家不够用,老师扛不起 大家好,最近因为被禁言,已经一周没发帖了。大家别再问我要联系方式了,免得我再被禁。上一篇文章我们聊到,很多主流机构在规模化扩张后,常常只剩下“菜单化教案”,缺少“个别化教案”。今天我们来详细聊聊这个问题的内在原因。 首先,机构里的专家数量不够用,而普通老师又扛不起这个重任。很多家长觉得特殊儿童的教学很难,其实不然。教学并不难,也不太依赖经验。家长们总是问老师有多少年经验,其实没必要。毕竟就是个孩子,开展教学无非是有点技巧地带娃而已。如果那么难,那些自己居家干预的妈妈们怎么见效的呢?要知道,妈妈们都是新手呢,如果经验要求很高,那居家干预的妈妈们失败率应该很高才是,远高于机构有经验的老师才是,实际情况并不如此。有人说是妈妈更懂孩子,这只能解释一小部分,主要原因是,教学的执行过程,真是简单事,新手在指导下也可胜任。 那难在哪里?难在制定个别化教案。这个教案,没有办法提前拟定出来,一下子把一年的都定下来,做不到,哪怕想定个三个月的,都是非常有挑战的。三个月也基本只有一些框架目标,实际教学,要在每周、每天进行教案调整。调整就要有调整的依据,依据就是对孩子前一天、前一周具体表现的背后原因进行分析和研判。孩子的某一行为,背后只有一个可能原因么?不是的,常常有好几个可能的原因。打个比方,孩子感冒了,可能是着凉了,可能是被传染了,可能是连续几天缺睡眠……好几种原因都可能导致感冒。孩子某一行为的背后原因,比感冒难判断太多了,非常考验教案制定和调整的人对孩子身心发育规律的掌握和理解能力,不仅仅是经验的事情了,更需要学识上的充分积累。具备这样学识的人,肯定要经过很多很多的学习和领悟。而你去问问给你孩子上课的老师,她真的能给你详细解释孩子行为背后的具体原因?不要只问她怎么做(how),因为那可能是错的,请她详细说说原因(why),说清原因,才能指导得正确。具备这个能力的一线老师,寥寥无几。绝大多数类似操作工,不懂理论,只是按照机构制定的套餐,开展教学。 而机构挂在店里宣传的专家,大多脱离教学做管理,不为孩子们审阅每周的教学方案。专家们制定了套餐,一层一层交给小老师们去教学,实现了流水线化、规模化。 敢于居家干预的妈妈们,多是善于学习的,学习力高于大多数一线老师,这是她们最终挽救了自己孩子的背后原因。她们虽是新手,却为自己孩子做到了个别化教案,跑赢了机构……
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